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　　原標題：社會服務人才將走俏，每個省份至少1所大學開家政養老專業　　老齡化社會來到，家政服務、養老護理等社會服務人才走俏。近日，教育部等七部門發布《關于教育支持社會服務產業發展提高緊缺人才培養培訓質量的意見》，意見提出，鼓勵引導普通本科高校設置家政學、老年醫學、護理學等相關專業，原則上每個省份至少有1所本科高校開設家政服務、養老服務、托育服務相關專業，另外每個省份要有若干所職業院校開設家政服務、養老服務類專業。　　意見提出的目標是，到2022年，教育支持社會服務產業發展的能力有效增強，緊缺領域相關學科專業體系進一步完善，為社會服務產業緊缺領域培養和輸送一大批層次結構合理、類型齊全、具有較高職業素養和專業能力的高素質人才。　　為了完成上述目標，意見要求，首先應完善學科專業布局，要以面向社區居民的家政服務、養老服務、中醫藥健康服務、托育托幼等緊缺領域為重點，合理確定中職、高職、本科、研究生等不同類型、層次學歷教育相關專業和職業培訓的人才培養目標、規格；在一流本科專業建設“雙萬計劃”、中國特色高水平高職學校和專業建設計劃等項目實施過程中，向家政、養老、育幼等相關領域專業傾斜。　　意見強調，要重點擴大技術技能人才培養規模，鼓勵引導有條件的職業院校積極增設護理、家政服務與管理、老年服務與管理、智能養老服務、健康管理、中醫養生保健、中醫營養與食療、助產、幼兒發展與健康管理、幼兒保育、學前教育、康復治療技術、中醫康復技術、康復輔助器具技術、康養休閑旅游服務、健身指導與管理等社會服務產業相關專業點；鼓勵院校根據醫養結合、安寧療護、心理慰藉、家庭理財、收納管理、服飾搭配和衣物管理、室內適老化設計、社區服務網點規劃設計等產業發展新崗位、新需求，靈活設置專業方向。每個省份要有若干所職業院校開設家政服務、養老服務類專業；引導應用型本科高校、本科層次職業教育試點院校開設相關專業，加快培養高端家政服務人才，養老機構、家政機構、大型康養綜合體經營管理等急需人才。　　意見還提到，鼓勵引導普通本科高校主動適應社會服務產業發展需要，設置家政學、中醫康復學、中醫養生學、老年醫學、康復治療學、心理學、護理學和社會工作等相關專業，原則上每個省份至少有1所本科高校開設家政服務、養老服務、托育服務相關專業；在普通本科高校金融學類、高職院校財經商貿大類專業中增設相關課程，不斷滿足養老金融創新急需人才；教育部等將支持高校通過自設家政學等二級學科，開展相關產業政策研究和人才培養。　　意見同時鼓勵符合條件的家政服務、養老服務企業、養老服務機構管理人員報考攻讀專業學位碩士研究生，支持社會服務產業從業人員通過多種渠道接受職業教育，提升學歷。　　教育部等部門將支持院校學生在獲得學歷證書的同時，積極取得緊缺領域相關職業技能等級證書，并將在家政服務、養老服務、托育服務等領域率先開展1+X證書制度試點，同步探索建設職業教育國家學分銀行。　　未來，全國將建設培育100家以上產教融合型家政企業，并推動50家優質企業與200所有關院校組建職業教育集團。

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